Informatiemanagement is de schakel tussen jullie onderwijsvisie en de daarbij behorende keuzes voor de inzet van ict. Het helpt om overzicht te krijgen en behouden over de aanwezige ict, de onderwijskundige doelen die jullie willen behalen en welke ict daarvoor nodig is. Maar ook om slimme keuzes te maken als jullie digitale leermiddelen aanschaffen of willen innoveren.

Informatiemanagement omvat drie fasen: visie, plan en uitvoering. Het is een veelomvattende taak die vaak belegd is bij bijvoorbeeld een (bovenschools) ict-coördinator. De kern van informatiemanagement is het optimaal gebruik maken van en regie voeren op de digitale applicaties en leeromgevingen in jullie organisatie.

Informatiemanagement in de praktijk

De laatste jaren hebben steeds meer digitale toepassingen hun intrede gedaan in het onderwijs. Het applicatielandschap breidt steeds verder uit en data wordt op verschillende plekken opgeslagen, verwerkt en uitgewisseld. Hoe zorg je ervoor dat de informatiestromen binnen jouw organisatie gestroomlijnd en veilig verlopen? Welke digitale toepassingen, koppelingen en  workflows horen daarbij en niet onbelangrijk: wie is waarvoor verantwoordelijk? Als je worstelt met dit soort vragen, dan kunnen wij met je meedenken en adviseren.

Doordachte keuzes maken

O21 kan informatiemanagers en ict-coördinatoren begeleiden bij het maken van een analyse en plan van aanpak. We helpen om informatiestromen in kaart te brengen, adviseren bij de inrichting van processen en dragen bij aan het vinden en realiseren van oplossingen op het gebied van ict. Binnen dit proces besteden we nadrukkelijk aandacht aan zorgvuldige en goede informatiebeveiliging. Zo maken jullie doordachte keuzes waar het onderwijs verder mee komt.

Meer weten?

Meer weten over de praktische uitvoering van het Normenkader Informatiebeveiliging en Privacy (IBP)? Klik hier.

Heb je een vraag of wil je weten wat we voor jouw organisatie kunnen betekenen? Neem dan contact met ons op. We denken graag met je mee!