𝙒𝙖𝙩 𝙝𝙚𝙗𝙗𝙚𝙣 𝙠𝙞𝙣𝙙𝙚𝙧𝙚𝙣 𝙣𝙤𝙙𝙞𝙜 𝙤𝙢 𝙙𝙞𝙜𝙞𝙩𝙖𝙖𝙡 𝙜𝙚𝙡𝙚𝙩𝙩𝙚𝙧𝙙 𝙩𝙚 𝙯𝙞𝙟𝙣?

Net als voor de andere leergebieden in het primair onderwijs heeft SLO de inhoud bij digitale geletterdheid (voor zowel kennis, vaardigheden als houding) geformuleerd in de vorm inhoudslijnen met aanbodsdoelen. Met aanbodsdoelen wordt op een actieve manier beschreven aan welke onderwerpen je met de leerlingen kunt werken bij elk domein.

SLO heeft nu de aanbodsdoelen digitale geletterdheid vernieuwd. In 2018 heeft SLO aanbodsdoelen geformuleerd voor digitale geletterdheid. Afgelopen week is de vernieuwde versie gepubliceerd. In deze versie zijn de aanbodsdoelen duidelijker geformuleerd, er zijn nieuwe doelen toegevoegd en is er een betere ordening gekomen in de aanbodsdoelen. Daarnaast is er ook meer aandacht voor veilig omgaan met digitale content en de invloed van digitale media in de samenleving t.o.v. de vorige versie.

SLO zette de vier inhoudslijnen overzichtelijk bij elkaar in een boekje, dat je hier kunt bekijken: inhoudslijnen-po-digitalegeletterdheid10-2022

En heb je hulp nodig bij het vorm geven aan digitale geletterdheid op jouw school? Neem dan vrijblijvend contact met ons op, om te bespreken hoe we daarbij kunnen helpen.